Iako je postojala sveukupna dip u broju ljudi koji uzimaju računar na nivou ove godine, broj djevojčica koji uzimaju subjekt još uvijek je gore
Od
Clare McDonald,Poslovni urednik
Objavljeno: 14. avgusta 2025. 14:19
Više djevojaka odlučilo je preuzeti računar na razini ove godine, uprkos manjim studentima koji su u cjelini uzimali predmet.
Broj djevojaka koji su preuzeli računar na nivou ove godine porastao je za 3,5% u odnosu na 2024, što znači da su djevojke činile 18,6% računarskih učesnika u 2025. godini.
Ali, ukupni broj učenika koji se odluče za izradu računala ove godine smanjio se za 2,8%, nakon višegodišnjeg povećanog interesa u subjektu – što znači pad broja dječaka ove godine.
Ian Thomas, glavni operativni direktor u doba IT usluga Čvora4, rekao: “Razočaravajuće je vidjeti da broj studenata koji studiraju računar je ove godine pao za 2,8%, posebno kao 93% organizacija srednjeg tržišta U izveštaju u Velikoj Britaniji doživljavaju nestašicu IT veštine. “
Trenutno u Velikoj Britaniji postoji jaz u Velikoj Britaniji, a mnogi su ukazali na prst u računarskom kurikulumu u Velikoj Britaniji koji ne razvijaju djecu vještina za buduću karijeru u tehnologiji, kao i da ne potaknu djecu, posebno djevojčice, na koje se bave karijerom tehnologije.
Mnogi roditelji tvrde da djeca ne uče šifrirati kao dio računarskog kurikuluma, a djeca često pogrešno shvaćaju što je uključeno u tehnološku karijeru – to bi mogli biti samo neki od nekih od nekih od nekih razloga se na neki od nekih razloga šišaju od subjekta.
Istaknuto je: “Bitno je da obrazovne ustanove neguju interesovanje mladih naravno imati za tehnologiju. Današnji studenti su odrasli sa tehnologijom, a češće nego ne, oni su oni koji su pozvani da pomognu u tome da pomognu u tome da pomognu u toj pitanjima kod kuće.
“Međutim, ova strast ne pretvara se u odabrane staze karijere. Ovo sugeriše da postoji prekid između školskih programa i stvarne tehnološke razvoja, što ne uspijeva uključiti mlađe generacije.”
Broj učenika koji preuzmu nauku, tehnologiju, inženjering i matematiku (proizvedene) subjekta u opštem su ovu godinu pali. Iako su matematike, daljnja matematika i fizika svi vidjeli povećanje kandidata koji su ove godine polagali ispite, povećanja su bila daleko manja nego što smo vidjeli prošle godine.
Ali pošiljka šestogodišnjeg broja djevojaka birajući računarstvo na razini pozitivan je trend. Broj djevojaka koji uzimaju razinu u Velikoj Britaniji, od 1.797 u 2020., na 2.031 u 2021., 2.352 u 2022., 2.565 u 2023., 3.556 u 2024., a sada 3.679 u 2025. godini.
Uzbuđena sam što mlade žene hvataju svoju budućnost u većem broju – posebno u područjima poput AI-a gdje je različitost od vitalnog značaja za osiguranje odluka i ishoda su dobri za sve. Trebamo ovaj zamah da ubrzamo Julia Adamson, BCS, Chartered Institut za to
BCS, Rehered Institut za nju također je pronašao broj žena koje se odlučuju na nivou na stupnju povećava se ove godine.
Julia Adamson, izvršna direktorica BCS-a za obrazovanje i javnu korist, rekao je: “Uzbuđena sam što mlade žene ukinuju svoju budućnost u većem broju – posebno u područjima poput Ai [artificial intelligence] Tamo gdje je različitost od vitalnog značaja za osiguranje odluka i ishoda su dobri za sve. Treba nam ovaj zamah da ubrzamo. “
Razreda postignuća za razinu na razini ruže se ponovo ove godine, sa djevojčicama – kao i obično – postižući viši razrede od dječaka. Oko 7,1% kandidata ostvarilo je * u subjektu, u poređenju sa 5,7% muških kandidata.
Djevojke su se bolje od dječaka na svakom razredu postignule razinu dostignuća: 72,4% studenata postiglo je najmanje C ocjenu, u odnosu na 69,7% muškaraca muškaraca; 52% studenata postiglo je najmanje B razredu, dok je samo 48,1% muških studenata postiglo barem a b; I 28% studenata postiglo je barem na ocjenu u poređenju sa 24,5% muškaraca.
Sveukupno, 70,2% učenika koji su preuzeli računarski ispit, a najmanje 48,9% postigao je barem a B razred, a nešto više od četvrtine postignutog barem a, što je u odnosu na prošlu godinu u odnosu na prošlu godinu.
Dok su oni koji polagali ispita dobro, mnogi su pokazali zabrinutost zbog usporavanja prenosa predmeta ove godine, kao i kap u ravnom računarskom kandidatu, posebno u suštini brzog razvoja tehnologije kao što je AI, koji zahtijeva sve veći broj kvalificiranih i različitih radnika kako bi se osigurala da ova tehnologija služi svima.
Heather Dawe, glavni podatkovni podaci, Velika Britanija i šef odgovorne kompanije za transformaciju u kompaniji Digital Transformation, ustu: “Obećavajuće je da se vidi broj mladih žena koji će se povećati na razini u odnosu na stvarni napredak u zatvaranju rodne jaza kroz inkluzivne obrazovne i rane programe.
“Više žena u Tech-u donijet će raznolikost perspektiva koje pokreću inovacije i rezultira pravednijim digitalnim tehnologijama za sve. Istovremeno, cjelokupni pad kandidata ističe potrebu za daljnjim djelovanjem kako bi se osiguralo da svi mogu imati koristi i doprinijeti digitalnom dobu.
“Škole, vlade i industrija moraju ispisati najnovije podatke za identifikaciju praznina i poduzimanje potrebnih koraka za jačanje tehnološkog ekosustava u Velikoj Britaniji u cjelini.”
Pročitajte više o raznolikosti u njemu
Broj djevojčica koji uzimaju GCSE računarske nauke kapi usred padaju u ukupnim kandidatima
Napisao: Clare McDonald
Broj djevojčica koji uzimaju GCSE računarstvo raste tri godine zaredom
Napisao: Clare McDonald
Broj djevojaka koji uzimaju računar na razini prelazi 3.000
Napisao: Clare McDonald
Djevojke uzimaju GCSE računarstvo u porastu za drugu godinu zaredom
