Vlada pokreće 8,2 milijuna funti plan za poticanje devojaka u Ai

Vlada ima planove za povećanje broja djevojčica koje uzimaju matematiku na razini u nastojanju da potaknu više djevojčica u karijeru u umjetnoj inteligenciji (AI).

Odjel za obrazovanje (DFE) ulaže 8,3 milijuna funti, kao dio vladinog naprednog programa za podršku matematiku, u pružanju podrške 400 ugroženih srednjih škola u Engleskoj u nadi da će dobiti hiljade djevojčica u napredne časove matematike.

Sekretar za obrazovanje Bridget Phillipson objasnio je da su ove investicije u podvijestine ciljeve zatvoriti “prepreke u priliku” za određene matematičke matematike ili AI karijere, a ova vlada otvara vrata koja su do sada ostavila u AI revoluciji. “

Nažalost, djetetovo društveno-ekonomska pozadina može biti između njih i određene obrazovne puteve, a digitalna isključenost širom Velike Britanije znači da oko 1,7 milijuna domaćinstava u Velikoj Britaniji nema pristup internetu, dodatno pogoršanje raznolikosti raznolikosti u Velikoj Britaniji.

Ovo služi samo za probleme u budućnosti – s AI-om koji su već u opasnosti da se izgradi sa svojstvenim pristrasnošću, postoje zabrinutost da ako ekipe koji razvijaju AI tehnologije nisu raznolike, samo će se povećati vjerojatnost sustava sa pristranim.

Kao što je istaknuto od DFE-a, samo trećina učenika koji trenutno uzima matematiku na razini su djevojke, a žene čine samo oko 22% onih koji rade u AI ili povezanoj karijeri.

Nova investicija DFE-a dio je vladinog plana za promjenu u prosincu 2024. godine, koji ima za cilj da izravnava igralište kada je u pitanju obrazovanje širom zemlje kako bi se osiguralo jednak pristup obrazovanju, bez obzira na njihovu društveno-ekonomsku pozadinu ili gdje su u Engleskoj.

Vlada se posebno fokusirala na to zbog svog AI mogućnosti AIP-a, koji izlaže kako planira povećati usvajanje AI-a, stvoriti AI poslove i pojačati ekonomski rast u Velikoj Britaniji.

Osiguravanje više djevojaka može steći podršku za proučavanje matematike na naprednom nivou, uključujući vještine potrebne za karijeru u AI u budućnosti, rješava se i vladinim planovima za pružanje jednakog pristupa obrazovanju i za razvoj veština koje će u Velikoj Britaniji trebati za buduće karijere.

Djevojke se često odvraćaju od tehničke karijere, dijelom, jer osjećaju da bi subjekti ubudulekti trebali studirati za tehnologiju “, mada su preteški”, mada su neki priznali da se žale na odluku da ne preduzmu ove subjekte.

Počevši od septembra, nedavno ažurirani napredni program podrške matematikom nastupit će i nastavnik i studentska obuka koja okružuju matematičke vještine potrebne za AI karijeru, kako bi osigurali da su učitelji sposobni da dostave ove vještine, a djevojke su svjesne onoga što je uključeno u budućnost LED-a.

Da bi se dalje razvijalo obrazovni sistem kako bi odražavao stalnu potrebu za digitalnim i AI vještinama, sekretar obrazovanja proveo je grupu stručnjaka za savjetovanje o tome kako je najbolje postići ovaj cilj učenike u dobi između pet i 18 godina.

Plan da se više devojčica u AI karijere putem pristupačnog matematičkog obrazovanja bilo je jedna od preporuka koja je već napravila digitalni, ai i tehnološki zadatak i završio grupu, čine stručnjaci iz organizacije, kao što su Istraživački centar za čišćenje maline na Univerzitetu u Cambridgeu i komisiji BCS-a.

Naučni sekretar Peter Kyle rekao je o planu: “AI je definisana tehnologija naše generacije, poboljšavajući naše javne usluge i otključavanjem poslova budućnosti. Možemo iskoristiti samo taj potencijal ako imamo cjevovod talenta koji su potrebni za posao sutra.

“Ovaj paket podrške pomoći će nam da dostavimo naš plan za promjenu i učinimo upravo to. Ovo je prvi korak u našem planu da pružimo svaku mladu osobu u zemlji da će razviti alate koji će im izvesti prednju budućnost.”

Pročitajte više o raznolikosti u njemu

• Tehničavi blistavi rodni jaz i kako to popraviti

  Napisao: Mary Pratt

• Djevojke uzimaju GCSE računarstvo u porastu za drugu godinu zaredom

  Napisao: Clare McDonald

• DeepMind ima za cilj zatvoriti jaz s matičnim vještinama s novim programom

  Napisao: Clare McDonald

• Sastanak STC naglašava važnost uloga u poticanju različitosti stabljike

  Napisao: Clare McDonald